自分たちで基準をどこに定めたい?

いよいよ新年度がスタート!
練習初日ということもあり、忘れ物や時間間違えが各学年でありました。
「初日だしそれくらいはあるよね」とするのか、「予定確認も自分でやれるようになろうよ」なのか。
クラブの基準をどこに定めるのかは、監督?コーチ?いや、みんなだよ!

2年生
話は耳で聞くだけでなく、目で聞くこと!
聞いてるようで聞いてない、という姿勢がもしかしたら自分の成長をストップさせているのでは?自分たちがもっと強くなりたいと思ったなら、目の前のライバルには絶対に勝とう!

3年生
年度更新した全員が、残念ながらチャレンジコースで求められる基準に誰一人達していません。
2年生まではあまり多くは求めませんでしたが、チャレンジコースは違います。
取り組む姿勢の部分に問題あり。走ることさえ全力でできなければ、サッカーは絶対にできないぞ!

4年生
3年生にも話しましたが、取り組む姿勢を早く直していこう。
走りさえ全力でやれないのに、試合には出たい?自分が監督になってそういう選手を使いたいかな?
1st DFをハッキリさせることはすぐにでもできそうだよ!できることからみんなで始めよう!

5年生
他学年同様、全員に確認しましたが、「自分はレギュラーとして安泰だ」「今日の自分のプレーは100%だ」なんて思っている選手が1人でもいたらまずい!
ほぼ全員が走ることを全力でできるようになり、ベースはとても高い学年です。ですが、走るだけではサッカーはなかなか勝てません。
ベースはあるからこそ、必要なスキルを日々のTRで養っていこう!

6年生
模試も重なり、来たメンバーでできる確認をしてゲーム中心に実施。システムも一部変更。
会長杯の前日、当日も模試がありどうしても毎年6年生は充分な準備ができませんが、その中でできる最高の準備をしよう!

エンジョイ
2年生と共にプレーし、お互い名前を覚えてもらう時間からスタート。
卒団した6年生にも任せていた「エンジョイリーダー」は誰にしようかな?3〜6年生をまとめる大事な役割、名乗り出てくれるような選手が出てきてくれたらいいな!